2018-10-16 11:05:20 楊丹丹
人工智能似乎離農(nóng)村很遙遠。但安徽省合肥市高新區(qū)的一家企業(yè)正在將人工智能的服務功能向“三農(nóng)”領域延伸,讓更多的農(nóng)村家庭享受到人工智能帶來的福利。
人工智能輔助診療走進基層
日前,在合肥廬陽區(qū)雙崗社區(qū)衛(wèi)生服務中心,醫(yī)生正在為前來看病的社區(qū)居民做診斷。與此同時,一名人工智能醫(yī)生助手“智醫(yī)助理”已經(jīng)根據(jù)醫(yī)生和患者的對話迅速生成了電子病歷并給出了病情診斷,醫(yī)生在看到“智醫(yī)助理”的診斷后進行確認,此后便可通過“智醫(yī)助理”查看病人病史,還可查詢相似病例、臨床指南和該對癥使用的藥品。今年3月2日,智醫(yī)助理人工智能輔助診療系統(tǒng)正式開始在合肥廬陽區(qū)“實習”,在這里它輔助基層全科醫(yī)生每天完成大量的診療工作,讓AI醫(yī)療真正普惠居民。
2017年,科大訊飛股份有限公司與清華大學聯(lián)合研發(fā)的“智醫(yī)助理”以超過合格線96分的優(yōu)異成績成為一個通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試綜合筆試評測的人工智能機器人?;谥轻t(yī)助理醫(yī)考機器人,科大訊飛研發(fā)了智醫(yī)助理人工智能輔助診療系統(tǒng)。
通過智能語音相關技術,“智醫(yī)助理”可在與醫(yī)患溝通交流的過程中生成電子病歷,并根據(jù)醫(yī)患溝通信息自動提取病情;通過認知智能相關技術,“智醫(yī)助理”全面學習了相關醫(yī)學專業(yè)教材、臨床指南和經(jīng)典病例等海量資料,掌握了大量的醫(yī)學知識,從而能夠為醫(yī)生提供鑒別診斷,輔助醫(yī)生提升診療質量、提高診療效率。此外,對于慢性病及其他重點人群,“智醫(yī)助理”會根據(jù)家庭醫(yī)生制訂的隨訪方案自動對患者和社區(qū)居民進行隨訪,輔助醫(yī)生對居民進行病情跟蹤和健康管理,并完善居民健康檔案等醫(yī)療大數(shù)據(jù)。
具備全科醫(yī)生實力的“智醫(yī)助理”已經(jīng)能夠輔助基層醫(yī)生看300多種常見病,并被納入2018年安徽省33項民生工程,助力安徽省醫(yī)療事業(yè)發(fā)展。值得高興的是不僅是城市居民能享受到“智醫(yī)助理”的服務,更多的農(nóng)村也將普及這項民生工程。
目前,科大訊飛正在打造5個基層智慧醫(yī)療服務示范區(qū),在合肥廬陽區(qū)、天長市、阜南縣、金寨縣、鳳陽縣五個區(qū)縣部署“智醫(yī)助理”系統(tǒng)(包含家庭醫(yī)生智能語音外呼系統(tǒng)、AI健康管理平臺和全科醫(yī)生輔助診療系統(tǒng)等),選擇在社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,針對基層常見病和慢性病開展智能輔助診療服務示范,提高基層醫(yī)務人員的診療服務能力,讓基層人民更加便利地享受優(yōu)質醫(yī)療服務。
建立智慧學校服務農(nóng)村
2018年全國兩會政府工作報告強調,“教育投入繼續(xù)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜”,要發(fā)展“公平而有質量的教育”。長期以來,科大訊飛一直把“為了孩子的開心學習、快樂成長”作為企業(yè)的使命之一。在加強技術研發(fā)、推動產(chǎn)品廣泛應用的同時,也通過“AI教育公益計劃”利用人工智能產(chǎn)品幫助提升欠發(fā)達地區(qū)教育質量,關愛、扶助留守兒童。
2017年,科大訊飛董事長劉慶峰來到金寨縣壘峰小學,和21個留守兒童們進行了為期兩天的相處,并帶他們參觀了科大訊飛的最新智能語音和人工智能產(chǎn)品,讓孩子們開闊了眼界,擁有了更多的夢想和實現(xiàn)夢想的勇氣。而后“AI教育公益計劃”多次走進金寨縣進行捐助,在孩子們心中種下奮斗、快樂和科技三顆種子。自2017年4月項目啟動至今,“AI教育公益計劃”已順利走進包括西藏、四川、安徽、河南、山西、新疆多個省份,去到了40多所農(nóng)村學校,進行了700余萬元產(chǎn)品的捐贈。
2017年12月,金寨縣古碑中心小學同天堂寨中心小學一起,率先在農(nóng)村學校進行“智慧學校”試點建設。目前學校正在積極探索“智慧學校”建設模式,急需學習外界先進的經(jīng)驗。先進的硬件設備都有了,如何能像城里的學校一樣,老師與學生們能熟練利用這些設備更好地助力課堂教學,成了急需解決的問題。
今年5月25日,來自合肥高新創(chuàng)新實驗小學的朱林芳老師和合肥市桂花園學校西區(qū)的郭萍老師分別給古碑中心小學和天堂寨中心小學上了一節(jié)智慧課堂特色課程,利用先進的教學設備,老師向孩子們展現(xiàn)了課堂上如何搶答,如何將作業(yè)上傳,對課堂問答自動評分等先進的教學方式,學生們聽得興致勃勃,學校老師們也大開眼界。
這是科大訊飛開展的“百校千師”公益計劃的首站。2018年,由共青團中央聯(lián)合科大訊飛共同發(fā)起“I陪伴-AI教育公益計劃”百校千師招募活動,面向全國基礎教育階段學校,招募100所學校、1000名教師志愿加入公益活動,以教學物資、特色課程、遠程輔導、結對幫扶等形式,改善邊遠地區(qū)師資力量薄弱及教育資源匱乏的現(xiàn)象,使得農(nóng)村留守兒童也能感受到最前沿的科技知識及教師輔導,接受智慧的啟迪。