農(nóng)業(yè)科技報(bào)-中國(guó)農(nóng)科新聞網(wǎng)記者 王朝陽(yáng)

她是一名大學(xué)教授，四十年來(lái)躬耕三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)解惑。她是一名農(nóng)村婦女工作者，常年深入農(nóng)村基層，為農(nóng)村婦女傳播農(nóng)業(yè)科技，二十五年不曾倦怠。從上世紀(jì)末到如今，趙惠燕在教書(shū)育人之際，將一名科教工作者的執(zhí)著與熱情，播撒在鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。一個(gè)人，一輩子，收獲了兩份成就。

感之切  從“知青”“家庭”神悟農(nóng)村婦女不易

作為原西北農(nóng)林科技大學(xué)植保學(xué)院副院長(zhǎng)、現(xiàn)任的陜西省農(nóng)村婦女科技服務(wù)中心主任、楊凌巾幗夢(mèng)之隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的趙惠燕。二十五年來(lái)，致力于為農(nóng)村婦女提升自信、傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)。12月19日，農(nóng)業(yè)科技報(bào)社記者采訪趙惠燕時(shí)，趙惠燕表示，之所以致力于農(nóng)村婦女的工作，緣于兩個(gè)方面的因素，一是做知青時(shí)的深切感受，另一個(gè)原因是基于自己的家庭因素。

1974年，年僅19歲的趙惠燕順應(yīng)知青下鄉(xiāng)潮流，來(lái)到銅川市王益區(qū)黃堡鎮(zhèn)安村。在這里她總共呆了兩年零八個(gè)月。七十年代初的安村，貧窮落后，村子滿目破敗的景象，這讓和趙惠燕同來(lái)的知青，不堪忍受，幾個(gè)知青看到這樣的場(chǎng)景，紛紛哭了起來(lái)，趙惠燕沒(méi)有哭，她把這里當(dāng)成了鍛煉自己的戰(zhàn)場(chǎng)。做知青，最讓趙惠燕記憶深刻的是，割麥子、背麥子、挑糞、擔(dān)水。

兩年里，割了三次麥子。第一次學(xué)割麥，趙惠燕的十個(gè)手指頭就磨出了泡，很多村民調(diào)侃她，“別人干活手掌磨泡，你倒好，手指頭磨出泡來(lái)。”趙惠燕并不在意，并暗下決心，一定要學(xué)會(huì)割麥。第二次、第三次割麥時(shí)，趙惠燕蹲著割麥的神情，全似關(guān)中“麥客”，一天收割四畝地，很多割麥?zhǔn)炀毜拇迕褚哺畈煌?，這讓村民對(duì)這個(gè)城里女娃，更加刮目相看。

無(wú)法想象，一個(gè)20歲的女孩，背負(fù)150斤的麥子上山，是什么樣的場(chǎng)景。采訪中，趙惠燕爽朗的笑道，“自己本來(lái)就個(gè)不高，麥子扛不上肩，三個(gè)女孩就相互扶上肩”。背負(fù)150斤的麥子上山，讓很多村民目瞪口呆。“惠燕，不敢這么干，會(huì)得病的。”這是隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)最多的一句。其實(shí)，趙惠燕不僅扛麥子，她還擔(dān)糞、擔(dān)水，各個(gè)都在100多斤以上。

正是在那個(gè)貧窮的歲月里，趙惠燕加入到農(nóng)民的日常生產(chǎn)中，她看到了農(nóng)村婦女的艱辛。親歷知青歲月，也真正體會(huì)到了農(nóng)村婦女的不易。

趙惠燕說(shuō)，自己堅(jiān)持為農(nóng)村婦女工作的另一個(gè)因素，在于家庭。自己共有姊妹兄弟十人，八女兩男，家里的重男輕女現(xiàn)象表現(xiàn)的非常嚴(yán)重。前面的幾個(gè)姐姐原本學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。由于父親被定性為“歷史反革命”，卻都沒(méi)能如愿上大學(xué)。70年代文革中，’有問(wèn)題’的家庭給予“可教子女”名額，去上大學(xué)，這個(gè)名額的大學(xué)只能上農(nóng)學(xué)院，農(nóng)學(xué)系，農(nóng)學(xué)專業(yè)，學(xué)校和專業(yè)都被定格，說(shuō)白了上完大學(xué)還是要回農(nóng)村的。“那時(shí)，我可想上大學(xué)了，因?yàn)榧胰硕紱](méi)上大學(xué)。”趙惠燕說(shuō)。

1979年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，趙惠燕趕上了好機(jī)遇，文革結(jié)束不久，大學(xué)人才比較短缺，趙惠燕通過(guò)考試，留校任教。為了進(jìn)一步充盈自己的學(xué)識(shí)，留校的前八年，她努力為自己“充電”，數(shù)學(xué)、化學(xué)、植保……，只要自己工作需要的，她都學(xué)。

行之艱  竭力傳播科技讓女村民增自信、懂技術(shù)

1999年，趙惠燕有幸參加了在西安舉辦的“社會(huì)性別”培訓(xùn)。“這個(gè)培訓(xùn)，解釋了婦女參與社會(huì)重大活動(dòng)的人，為何寥寥無(wú)幾？”趙惠燕說(shuō)，“學(xué)習(xí)后，我很受啟發(fā)。”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，趙惠燕有了新的認(rèn)識(shí)。至此，她決心，一方面為農(nóng)村婦女增強(qiáng)自信心，一方面將農(nóng)業(yè)科技傳播給農(nóng)村婦女。其實(shí)，早在這場(chǎng)培訓(xùn)前幾年，趙惠燕就被兩次問(wèn)及有關(guān)“農(nóng)村婦女”的問(wèn)題。第一次，有個(gè)美國(guó)人問(wèn)：“你們減少化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)肥料使用是很好的環(huán)保舉措，但是你們減少了多少農(nóng)村婦女的勞動(dòng)？”。第二次，有個(gè)香港人又問(wèn)到：“你們的環(huán)保項(xiàng)目不錯(cuò)，但是減少了多少農(nóng)村婦女的勞動(dòng)？”趙惠燕無(wú)從回答，也不知如何回答。這兩個(gè)發(fā)問(wèn)，讓她深思良久。

致力于農(nóng)村婦女工作，如何從理論過(guò)渡到實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折？用自己學(xué)到的知識(shí)，提升農(nóng)村婦女的自信心和農(nóng)業(yè)科技水平，這是趙惠燕最深思的問(wèn)題。

1999 年，趙惠燕在省婦聯(lián)執(zhí)委會(huì)上承諾，每年拿1000元，資助一名貧困女大學(xué)生。沒(méi)想到會(huì)議結(jié)束后，她被檢查出患上乳腺癌，在自身困難的情況下，依然拿出1000元，資助貧困大學(xué)生。如今她接續(xù)資助，每年2000元。別人開(kāi)玩笑說(shuō)：“趙惠燕，你有‘三個(gè)厲害’，工作厲害，成績(jī)厲害，得病也厲害！”趙惠燕只是會(huì)心一笑。

20年來(lái)，趙惠燕帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)，上山下鄉(xiāng)，走村串戶。為將農(nóng)業(yè)科技傳輸給農(nóng)村婦女，奔波在基層一線，她們申請(qǐng)了多個(gè)項(xiàng)目，買了四個(gè)投影儀，為更多的農(nóng)村婦女，培訓(xùn)了實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)。受到實(shí)惠的村民無(wú)不感激趙惠燕和她的隊(duì)員。

“起初，一些村民不理解，有時(shí)候還給我們找事。”面對(duì)此狀況，趙惠燕和她的團(tuán)隊(duì)成員耐心聆聽(tīng)，不厭其煩的講述。有好幾次，為了培訓(xùn)，將農(nóng)村婦女們用大巴車?yán)匠抢?，在酒店里培?xùn)后，特意安排讓所有婦女發(fā)言，以此增強(qiáng)她們的自信心。讓她們?cè)诔抢镒《螘r(shí)間，感受城里人的生活。

“老師架金橋，婦女撐起了腰……”這是咸陽(yáng)市淳化縣大店鄉(xiāng)孫家嘴村村民編的一句歌詞。就這么短短幾句話，在趙惠燕和她的團(tuán)隊(duì)聽(tīng)了后，眼淚竟簌簌落下，無(wú)疑，這是對(duì)她們所堅(jiān)持工作，最大的認(rèn)可。一番培訓(xùn)后，孫家嘴村村民李彩萍準(zhǔn)備擴(kuò)大養(yǎng)殖，辦一個(gè)養(yǎng)殖廠。村民鞏燕子暢想著不遠(yuǎn)的將來(lái), 她們家家是別墅, 處處是花園……。趙惠燕說(shuō)，培訓(xùn)可以讓婦女撐起半邊天，讓她們解放思想、開(kāi)闊眼界、增強(qiáng)信心、學(xué)習(xí)技術(shù)。

現(xiàn)如今，趙惠燕已逾六十四歲，她退而不休，依然潛心三尺講臺(tái)與科技下鄉(xiāng)。多年來(lái)，不懈的努力，更加堅(jiān)定了她對(duì)農(nóng)村工作的熱愛(ài)。她曾先后被評(píng)為全國(guó)“巾幗建功”標(biāo)兵、“三八紅旗手”，科技服務(wù)先進(jìn)工作者；陜西省“巾幗十杰”“陜西好人”“雙學(xué)雙比”先進(jìn)工作者、陜西省優(yōu)秀志愿者；西北農(nóng)林科技大學(xué)教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任；楊凌“百年三八、杰出婦女”、優(yōu)秀婦女工作者、巾幗建功標(biāo)兵、優(yōu)秀巾幗志愿者等。