6月18日下午，陜西周至縣二曲街道中心學(xué)校轄區(qū)各校（園）長(zhǎng)、心理輔導(dǎo)教師和部分班主任代表，共100多名教師在大會(huì)議室參加"疫情下的心理調(diào)適-----家校合作助力孩子成長(zhǎng)"報(bào)告會(huì)。周至縣二曲街道中心學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)劉進(jìn)參加會(huì)議并講話，新星教育心理專家、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師黃孜孜應(yīng)邀作心理疏導(dǎo)報(bào)告。

講座中，黃孜孜老師從疫情下家長(zhǎng)、老師受到的沖擊，和小學(xué)生復(fù)課后的心理問(wèn)題談起，結(jié)合鮮活的心理輔導(dǎo)案例，運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流的方式，讓我們明白了家校合作溝通中常見(jiàn)的問(wèn)題，以及孩子、家長(zhǎng)、老師三方面的情感需求，并給予了我們專業(yè)細(xì)致的心理調(diào)適方法，以及應(yīng)對(duì)學(xué)生不良情緒的具體策略，讓大家明白了教師心理"復(fù)位"，學(xué)生才可以愉快"復(fù)學(xué)"的重要意義。

"良好的家庭支持與學(xué)校支持是孩子成長(zhǎng)與發(fā)展的保護(hù)性因素。對(duì)孩子學(xué)業(yè)成就、心理健康和社會(huì)適應(yīng)有著積極影響作用。我們一定要重視家校配合、并進(jìn)行有效的家校溝通，這會(huì)讓我們的教育更加簡(jiǎn)單而幸福！"黃孜孜生動(dòng)感人的報(bào)告，深深吸引了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾，現(xiàn)場(chǎng)不斷傳來(lái)快樂(lè)的笑聲、掌聲。

（商興國(guó) 杜晶晶）