曲天澤　農(nóng)民日報·中國農(nóng)網(wǎng)見習記者　李浩

3月以來，新一輪新冠肺炎疫情給校園日常教學提出了新挑戰(zhàn)。為確保本學期課程“停課不停教、停課不停學”，青島農(nóng)業(yè)大學積極響應教育部、山東省教育廳及青島市相關(guān)工作要求，高度重視、迅速反應，充分發(fā)揮線上教學優(yōu)勢，開啟形式靈活多樣、內(nèi)容豐富充實的“云上課堂”。

“在僅有的半天準備時間里，我們迅速對教學工作進行系統(tǒng)分類，明確哪些課程可以依靠線上教學平臺完成，哪些工作則必須在線下才可開展。”據(jù)教務處處長張玉梅介紹，根據(jù)學校疫情防控相關(guān)要求，教務處迅速啟動線上教學（本科教學）應急預案，快速通知各學院做好啟動準備，針對無法在線上平臺完成、需要延期開展的教學工作，通知廣大師生做好延期準備。為確保線上教學順利平穩(wěn)進行，學校成立了教學運行、教學督導、技術(shù)保障等工作小組，全天候服務師生的線上教學工作。

3月14日，青島農(nóng)業(yè)大學全面啟動線上授課。線上授課首日，全校共有教師近600人次實施線上教學，涉及課程800余門次，學生上線學習近6萬人次，到課率達99.7％。

“隨著信息化水平發(fā)展，各種成熟的教學平臺應運而生，雖然授課的平臺和方式多元化，這些線上授課平臺各有優(yōu)缺點，因此我通常經(jīng)過測試后，采取幾種方法相結(jié)合的方式進行授課。”動物科技學院董瑞蘭老師非常重視線上教學的質(zhì)量。為上好線上課程，生命科學學院孫曉紅老師結(jié)合日常教學實踐對教學資料進行重新調(diào)整和制作，“這幾年來，我平時也注重建設和完善作業(yè)庫、試卷庫和資料庫，這為線上教學開展打下了良好的基礎。”此外，授課教師紛紛與學生建立課程群，及時聽取學生的反饋意見，暢通雙向溝通渠道，隨時隨地解答學生疑問。

“目前，全校教學運轉(zhuǎn)有序，線上課堂秩序井然。”教務處教務管理科曲韻笙老師介紹，授課教師高度重視線上教學，采取多種手段提高學生與老師的互動性，提高學生線上學習參與度，及時總結(jié)線上教學“教與學”的經(jīng)驗做法及出現(xiàn)的問題，不斷優(yōu)化改進完善，爭取線上教學與線下課堂教學實質(zhì)等效，讓校園防疫和教學兩不誤。