“劉小備，你什么時(shí)候有空來(lái)我家畫(huà)畫(huà)？”

“劉小備，墻準(zhǔn)備好啦，快來(lái)畫(huà)畫(huà)呀！”

在云南省麗江市永勝縣，有一位“95后”公益墻繪師頗受村民歡迎。

他叫劉志誠(chéng)，網(wǎng)名“劉小備”。近日，他在多個(gè)村子里畫(huà)了20多幅不同主題的墻繪，給村莊增添了斑斕色彩，其創(chuàng)作墻繪的短視頻作品也在B站等平臺(tái)熱傳，吸引了不少游客前來(lái)“打卡”。

這位年輕的墻繪師，有著勵(lì)志的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從退學(xué)到四處學(xué)畫(huà)，從游歷大半個(gè)中國(guó)到回歸家鄉(xiāng)，從成為“寶藏UP主”到跟村民打成一片，劉志誠(chéng)寫(xiě)就了精彩的青春故事，用畫(huà)筆點(diǎn)亮鄉(xiāng)村美麗圖景。

　村里來(lái)了個(gè)“95后”墻繪師

藍(lán)天白云下，三川鎮(zhèn)翠湖村，萬(wàn)畝荷塘綠意盎然，一排排灰瓦白墻的民居錯(cuò)落有致。微風(fēng)拂過(guò)白色衣襟，劉志誠(chéng)正坐在鐵架高臺(tái)上，揮舞手中的畫(huà)筆，為一幅名為“荷塘戲魚(yú)”的墻繪做最后的收尾。

路過(guò)的村民好奇張望，放學(xué)的孩子在一邊圍觀。“過(guò)去，村里墻上要么啥也沒(méi)有，要么就是標(biāo)語(yǔ)廣告，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)。”翠湖村村民張香笑著說(shuō)，這幾天劉志誠(chéng)每天都在這里畫(huà)畫(huà)，“好看得很！我家的墻也想讓他畫(huà)”。

“咔嚓！”完成這幅“荷塘戲魚(yú)”的墻繪創(chuàng)作后，劉志誠(chéng)同往常一樣，跟房主拍了一張合影。老人、小孩與身后的畫(huà)、近處的樹(shù)、遠(yuǎn)處的青山綠水交織在一起，定格下一幅美好而有愛(ài)的畫(huà)面，也讓網(wǎng)友紛紛刷起了“太美了”“綠水青山”“山水如畫(huà)”等彈幕。

去年開(kāi)始，劉志誠(chéng)回到老家，為村里的墻面做公益繪畫(huà)改造，經(jīng)常一畫(huà)就是十幾個(gè)小時(shí)。大魚(yú)海棠、拂袖的嫦娥、憨態(tài)可掬的熊貓……村里的墻上，一幅幅畫(huà)作栩栩如生，讓原本單調(diào)的村子多了絢爛的顏色和藝術(shù)的氣息。

劉志誠(chéng)畫(huà)畫(huà)的靈感源于生活和自然。兩只長(zhǎng)頸鹿，一只探腦袋，一只仰頭“吃”旁邊樹(shù)上的葉子，這是他回村后的第一幅墻繪。細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)，“仰頭那只長(zhǎng)頸鹿，吃的葉子并不是畫(huà)上的，而是門(mén)前這棵樹(shù)的樹(shù)葉”。在劉志誠(chéng)看來(lái)，畫(huà)與自然融合在一起，才更有意趣。

不遠(yuǎn)處另一戶人家的墻上，兩只憨態(tài)可掬的大熊貓引來(lái)許多村民圍觀。原來(lái)，這面墻前恰好有一棵樹(shù)，起初有村民建議把樹(shù)砍掉再畫(huà)，但為了保護(hù)自然原生態(tài)，劉志誠(chéng)在樹(shù)后畫(huà)了一棵更大的樹(shù)，使現(xiàn)實(shí)的樹(shù)自然融入畫(huà)中。這樣別出心裁的創(chuàng)作讓許多村民眼前一亮，對(duì)墻繪藝術(shù)也逐漸認(rèn)同。

“劉小備，你什么時(shí)候再來(lái)給我家畫(huà)畫(huà)？”今年90多歲的王如蓮老人，有一面墻是劉志誠(chéng)畫(huà)的“大魚(yú)海棠”，老人特別喜歡，希望他還能來(lái)家里多畫(huà)幾幅。

現(xiàn)在，越來(lái)越多村民愿意讓劉志誠(chéng)在自家墻上作畫(huà)，他跟村民的關(guān)系也更加親近。“許多人拿著自己喜歡的圖問(wèn)我能不能畫(huà)，有的時(shí)候，畫(huà)還沒(méi)畫(huà)幾筆，我就先被熱心村民送來(lái)的水果零食‘投喂’飽了。”劉志誠(chéng)笑著說(shuō)。

很難想象，現(xiàn)在這么受歡迎的他，曾經(jīng)不被一些村民接受和理解，甚至有人將他的畫(huà)粉刷掉，投訴他影響村容村貌。

這讓劉志誠(chéng)有了更深入的思考。他說(shuō)，看到自己辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)被刷掉，一開(kāi)始很難過(guò)、很委屈，但轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一想，“借別人家的墻，做自己熱愛(ài)的事，當(dāng)然要被大家接受并喜愛(ài)，才能真正發(fā)揮價(jià)值”。

如今，對(duì)劉志誠(chéng)來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是與村民共同創(chuàng)作的過(guò)程。“畫(huà)之前，我都會(huì)跟村民商量畫(huà)什么、怎么畫(huà)，畫(huà)畫(huà)過(guò)程中也會(huì)不斷交流。”劉志誠(chéng)說(shuō)，村民也有自己的審美，有時(shí)會(huì)對(duì)作品提出一些很好的建議，還能激發(fā)他的靈感。

不僅如此，這些墻繪也讓村里的孩子看見(jiàn)更大的世界。“劉小備叔叔，你什么時(shí)候來(lái)教我畫(huà)畫(huà)呀？”今年六一兒童節(jié)，劉志誠(chéng)來(lái)到麗江市程海鎮(zhèn)興義村美蓮幼兒園，把孫悟空、哪吒等孩子們喜歡的卡通形象畫(huà)上墻，孩子們也拿起畫(huà)筆，跟他一起完成這幅作品。“我希望通過(guò)畫(huà)畫(huà)，給村里的孩子種下一顆關(guān)于藝術(shù)和夢(mèng)想的種子。”劉志誠(chéng)說(shuō)。

一次，一個(gè)村里的小男孩跑來(lái)看他畫(huà)畫(huà)并對(duì)劉志誠(chéng)說(shuō)：“報(bào)興趣小組，我要報(bào)畫(huà)畫(huà)。”這樣一句話感動(dòng)了眾多B站網(wǎng)友：“如果我是山里的小孩子，見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)景，一定會(huì)在心里埋下種子，無(wú)論是畫(huà)畫(huà)還是遠(yuǎn)方，都是值得期待的。”

兩個(gè)月的“修煉”

劉志誠(chéng)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，走上繪畫(huà)之路，源自一次大膽的決定。

2014年，劉志誠(chéng)考入一所大專院校的動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)。沒(méi)多久，在一番深思熟慮后，他選擇了退學(xué)，只為了“去看看外面的世界，追求自由的生活狀態(tài)”。

退學(xué)后，劉志誠(chéng)四處打工，努力尋求新的專業(yè)行當(dāng)。一次偶然的機(jī)會(huì)，他看到3D立體繪畫(huà)藝術(shù)家齊興華的作品，很受震撼，內(nèi)心燃起學(xué)畫(huà)的激情。此后，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到更多關(guān)于3D立體繪畫(huà)、墻體繪畫(huà)的知識(shí)，越看越癡迷。“室外繪畫(huà)作品給人強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊力，很酷。”劉志誠(chéng)說(shuō)。

他下定決心要好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)技術(shù)。經(jīng)朋友介紹，他得知河南安陽(yáng)有一所墻繪專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。打工大半年后，他積攢了一萬(wàn)元學(xué)費(fèi)，只身前往安陽(yáng)市求師拜藝。

學(xué)習(xí)繪畫(huà)初期，劉志誠(chéng)只是學(xué)素描，畫(huà)簡(jiǎn)單的卡通、風(fēng)景、靜物?；竟τ兴嵘?，老師給他安排了一個(gè)畫(huà)游戲封面宣傳畫(huà)的任務(wù)，由于畫(huà)面元素復(fù)雜，他畫(huà)了又改、改了又畫(huà)，一遍又一遍涂涂抹抹，老師并沒(méi)有過(guò)多干涉和指導(dǎo)，只在關(guān)鍵之處提出意見(jiàn)，剩余全靠他自己領(lǐng)悟、摸索。

劉志誠(chéng)說(shuō)，他一度想要放棄，連續(xù)幾天在宿舍一躺不起，直到有一天，老師勸導(dǎo)他說(shuō)：“既然大老遠(yuǎn)跑來(lái)學(xué)習(xí)，就該學(xué)出點(diǎn)名堂，不能空手回去。”這句話一下子激發(fā)了他的斗志，他重新拿起畫(huà)筆，一筆接著一筆畫(huà)，耗時(shí)兩個(gè)月，終于畫(huà)完整幅畫(huà)。

“這兩個(gè)月是我最痛苦、最煎熬的兩個(gè)月。”劉志誠(chéng)說(shuō)，但正是這兩個(gè)月的“修煉”，讓他的繪畫(huà)技法得到很大提升，內(nèi)心篤定了對(duì)繪畫(huà)的追求。

三個(gè)月后，劉志誠(chéng)開(kāi)始實(shí)習(xí)，為一些企業(yè)、街道、鄉(xiāng)村畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始，每天只有150元工資，后來(lái)他越畫(huà)越快、越畫(huà)越規(guī)整，工資漲到了每天300元，成為10多個(gè)實(shí)習(xí)生中的佼佼者。

“當(dāng)時(shí)每天只能吃饅頭、咸菜，還要頂著炎炎烈日，從早畫(huà)到晚，甚至夜里兩三點(diǎn)還在畫(huà)。”劉志誠(chéng)說(shuō)，這在外人看來(lái)很辛苦的活，他卻樂(lè)在其中，“做自己感興趣的事情，內(nèi)心很充實(shí)”。

墻體繪畫(huà)比紙上繪畫(huà)難度更大、要求更高。“面對(duì)高高的墻面，舉著長(zhǎng)刷子畫(huà)一整天，是個(gè)體力活。”劉志誠(chéng)說(shuō)，墻面干燥、凹凸不平增加了繪畫(huà)的難度，畫(huà)了一大半又刷掉重新畫(huà)的情況時(shí)常發(fā)生。

2015年下半年，劉志誠(chéng)學(xué)成結(jié)業(yè)，開(kāi)始前往重慶、四川、廣東、湖南等多個(gè)省市畫(huà)畫(huà)，完成了從學(xué)徒到畫(huà)師的轉(zhuǎn)變。如今，他已經(jīng)在全國(guó)多地畫(huà)了上百幅畫(huà)，其中有40多幅在村里，還通過(guò)視頻平臺(tái)展示自己的作品，逐漸引起社會(huì)關(guān)注。

“能結(jié)合自己的專長(zhǎng)做喜歡的事，讓村莊更美麗，又能給鄉(xiāng)親們帶去歡樂(lè)，簡(jiǎn)直太棒了！”有網(wǎng)友如是說(shuō)。通過(guò)把熱愛(ài)化為動(dòng)力、把興趣打造成職業(yè)，劉志誠(chéng)回鄉(xiāng)畫(huà)畫(huà)的嘗試也得到了更多年輕人的認(rèn)同，吸引著他們共同關(guān)注美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

回顧艱辛的學(xué)畫(huà)經(jīng)歷，劉志誠(chéng)甘之如飴。“退學(xué)、畫(huà)畫(huà)，都是我遵從內(nèi)心的選擇。”劉志誠(chéng)說(shuō)，追求自己熱愛(ài)的事情，不妨大膽一些。

在鄉(xiāng)村播撒下藝術(shù)的種子

“把繪畫(huà)作品和日常生活中的點(diǎn)滴美好記錄下來(lái)，分享出去，讓更多人看到。”這幾年，劉志誠(chéng)在B站等平臺(tái)發(fā)布了不少繪畫(huà)作品，吸引50多萬(wàn)粉絲，獲得230多萬(wàn)點(diǎn)贊和數(shù)千萬(wàn)播放量。

他的短視頻不僅記錄繪畫(huà)作品的創(chuàng)作過(guò)程，還會(huì)展現(xiàn)與作品有關(guān)的鄉(xiāng)土風(fēng)貌、人文風(fēng)情。“繪畫(huà)作品的表達(dá)力是有局限性的，我希望通過(guò)拍攝繪畫(huà)作品，融合鄉(xiāng)村生活的真實(shí)場(chǎng)景，讓更多人看到藝術(shù)背后的生活。”劉志誠(chéng)說(shuō)，作為新生代畫(huà)師，絕不能閉門(mén)造車(chē)，而是要把創(chuàng)作融入大眾生活，在廣袤的鄉(xiāng)村、火熱的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)。

廣闊鄉(xiāng)村大有作為。劉志誠(chéng)的這份感悟通過(guò)繪畫(huà)和B站等平臺(tái)，傳遞給了更多年輕人，有關(guān)于“三農(nóng)”和鄉(xiāng)村振興的話題時(shí)常在評(píng)論區(qū)被熱切討論。

“今后我要把更多心思和精力投入到公益繪畫(huà)上，在鄉(xiāng)村播撒下藝術(shù)的種子。”劉志誠(chéng)說(shuō)，很多鄉(xiāng)村都有墻繪的需求，需要藝術(shù)的熏陶和滋養(yǎng)，他愿意去更多的村莊免費(fèi)畫(huà)畫(huà)，用自己的畫(huà)筆為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)添彩增色。

如果說(shuō)網(wǎng)絡(luò)讓劉志誠(chéng)獲得贊譽(yù)，那么鄉(xiāng)土則讓他沉靜下來(lái)。“回到家鄉(xiāng)，我找到更多創(chuàng)作靈感。”劉志誠(chéng)說(shuō)，家鄉(xiāng)有優(yōu)美的自然風(fēng)光，還有豐富多彩的民族文化，這些都是他創(chuàng)作的源泉和素材。今后，他會(huì)創(chuàng)作更多有關(guān)民族、歷史、自然的作品，提升繪畫(huà)作品的內(nèi)涵和境界。

“感謝這個(gè)時(shí)代，讓我這樣的小人物也有大舞臺(tái)，得以施展才華，為社會(huì)創(chuàng)造美。”他說(shuō)。

來(lái)源：新華每日電訊

編輯：牛姣