鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必經(jīng)之路。作為全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，近年來(lái)，溫州科技職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“溫科院”）聚焦職教高地建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、共同富裕等方向，在產(chǎn)教融合的模式下，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的“智慧新農(nóng)匠”。

這一批鄉(xiāng)村振興的生力軍同溫科院的專(zhuān)業(yè)教師、科研團(tuán)隊(duì)、科技特派員一起，行走在田間地頭、工廠車(chē)間，潛心研究和解決“三農(nóng)”發(fā)展問(wèn)題，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為各地種業(yè)發(fā)展排憂(yōu)解難，帶動(dòng)村民共富。

溫州城市一隅。新華網(wǎng)發(fā) 孫晨波 攝

扎根田間地頭 推動(dòng)育種創(chuàng)新

“多到田里去，才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)”

走進(jìn)浙江省溫州市蒼南縣馬站的番茄種植基地，個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿(mǎn)、色彩鮮艷的番茄喜人眼目，宰文珊在地里查看番茄的生長(zhǎng)情況。據(jù)悉，全國(guó)市場(chǎng)上的越冬番茄，大多出自這里。

宰文珊在大棚里查看番茄生長(zhǎng)情況。新華網(wǎng)發(fā)

宰文珊是溫科院的教師，學(xué)農(nóng)七年、事農(nóng)十八年。2010年，宰文珊作為溫科院科技特派員助力蒼南番茄種植事業(yè)發(fā)展。此后，她堅(jiān)持駐守一線，面對(duì)面培訓(xùn)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)近萬(wàn)名農(nóng)民。如今，蒼南已成為享譽(yù)全國(guó)的越冬番茄生產(chǎn)、銷(xiāo)售、加工、運(yùn)輸一體化綜合基地，年產(chǎn)值超10億元。

“電腦里長(zhǎng)不出作物，書(shū)本里也長(zhǎng)不出作物，要育出好品種就得圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，多到田里去，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)?！苯?jīng)過(guò)多年的資源創(chuàng)新、雜交選配、品比篩選，宰文珊選育出了“甌秀”等10余個(gè)番茄新品種，并在全國(guó)各地推廣應(yīng)用，既豐富了人們的“菜籃子”，又降低了“洋種子”的市場(chǎng)價(jià)格。

科技特派員在平陽(yáng)懷溪鎮(zhèn)研發(fā)金線蓮仿野生種植技術(shù)。新華網(wǎng)發(fā)

在溫科院，像宰文珊這樣下沉一線的農(nóng)業(yè)科研工作者不在少數(shù)——來(lái)自溫科院的科技特派員已入駐溫州市12個(gè)縣（市、區(qū)），緊密結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為各地種業(yè)發(fā)展排憂(yōu)解難，帶動(dòng)村民共富。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年，溫科院選派市級(jí)科技特派員111人次，占溫州市特派員總數(shù)近60%?？萍继嘏蓡T們自主選育了水稻、番茄、玉米等新品種23個(gè)，其中，溫州樂(lè)清“雁蕩麻雞”還入選了“國(guó)字號(hào)”家禽遺傳新資源。

推進(jìn)產(chǎn)教融合 建設(shè)職教高地

“智慧新農(nóng)匠”在躬身實(shí)踐中走向全國(guó)各地

在溫州種子種苗科技園內(nèi)，作物研究所教師常志遠(yuǎn)正帶領(lǐng)溫科院種子經(jīng)營(yíng)21-1班學(xué)生開(kāi)展“種子生產(chǎn)技術(shù)”田間現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。在稻谷田內(nèi)，常志遠(yuǎn)一邊拿著標(biāo)尺測(cè)量水稻長(zhǎng)勢(shì)表現(xiàn)，一邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考種實(shí)訓(xùn)。

“這是溫科院將專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)與耕讀教育融合的一個(gè)場(chǎng)景。”溫科院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為解決課堂教學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“時(shí)空”錯(cuò)位、勞動(dòng)教育知行脫節(jié)的問(wèn)題，他們提出“智慧新農(nóng)匠”人才培養(yǎng)目標(biāo)，并將教室搬進(jìn)田間地頭，堅(jiān)持扎根式、在地化的鄉(xiāng)村振興校地實(shí)踐。

不僅如此，為了讓學(xué)生更好地鏈接未來(lái)就業(yè)，溫科院將“今天的教學(xué)”和“明天的就業(yè)”相融合，牽頭成立了浙江鄉(xiāng)村振興職業(yè)教育研究院，并與阿里巴巴、湖北美和易思、溫州阿哆諾斯食品等公司共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，讓“校中企、企中?！钡纳鷳B(tài)圈實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)教融合、科教融匯”，推動(dòng)溫科院職教高地建設(shè)。

在溫州科技職業(yè)學(xué)院附屬第一動(dòng)物醫(yī)院，師生們正在開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)。新華網(wǎng)發(fā)

在產(chǎn)教融合新模式的踐行下，一批又一批有技能、有見(jiàn)識(shí)、有情懷的“智慧新農(nóng)匠”在躬身實(shí)踐中走向全國(guó)各地——

溫科院畢業(yè)生趙奇來(lái)到新疆天山腳下，在阿拉爾市十四團(tuán)林牧站成為了一名駐村干部，為當(dāng)?shù)劁佋O(shè)柏油路村道、引進(jìn)甜高粱試播種養(yǎng)；

溫科院畢業(yè)生鐘政鑫帶著專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)奔赴家鄉(xiāng)白手起家，與當(dāng)?shù)卣步ā爱屶l(xiāng)園藝綜合體—景寧小樣花園”，帶動(dòng)鄉(xiāng)村共富；

……

近年來(lái)，溫科院每年向全國(guó)輸送農(nóng)村電商、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈“鏈長(zhǎng)”等高素質(zhì)涉農(nóng)人才3000余人，培訓(xùn)農(nóng)創(chuàng)客、鄉(xiāng)村治理人才等1.5萬(wàn)余人次，畢業(yè)生一年后職業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量位居浙江省高職前列。

聚焦鄉(xiāng)村振興 助力共同富裕

讓農(nóng)民富口袋也“富腦袋”

今年，溫州市鹿城區(qū)山福鎮(zhèn)金岙村的荸薺產(chǎn)量比往年高出許多。在溫科院農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院教師、溫州市鹿城區(qū)農(nóng)合聯(lián)經(jīng)貿(mào)發(fā)展有限公司博士創(chuàng)新站吳海濤博士團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，金岙村的荸薺錯(cuò)峰上市、錯(cuò)季銷(xiāo)售、優(yōu)質(zhì)供應(yīng)，喜獲產(chǎn)量、銷(xiāo)量雙豐收。

據(jù)悉，2021年至今，溫科院先后在溫州各縣建立了9家博士創(chuàng)新站，引進(jìn)轉(zhuǎn)化技術(shù)成果，攻克技術(shù)難題，讓“家門(mén)口的博士”進(jìn)駐服務(wù)家門(mén)口的企業(yè)、農(nóng)戶(hù)，加速推動(dòng)科技成果的推廣和應(yīng)用，帶動(dòng)鄉(xiāng)村共富。

科技特派員在田間指導(dǎo)農(nóng)民。新華網(wǎng)發(fā)

“職業(yè)教育是脫貧攻堅(jiān)的重要支撐。溫科院作為區(qū)域涉農(nóng)高職院校，在服務(wù)浙江省脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、共同富裕方面發(fā)揮著重要作用。”溫科院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，近年來(lái)，溫科院還牽頭成立了溫州市共同富裕研究中心，設(shè)立全國(guó)首家鄉(xiāng)村振興研究室，并與溫州一區(qū)五縣共建實(shí)體性產(chǎn)業(yè)研究院，科學(xué)合理優(yōu)化鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)布局，促進(jìn)農(nóng)民農(nóng)村共同富裕，助力溫州打造“共同富裕”市域樣板。

成效如何？從各山區(qū)縣的蛻變中可窺見(jiàn)一二：在文成縣，溫科院探索實(shí)施“產(chǎn)業(yè)+創(chuàng)新+服務(wù)”農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)模式，建立金絲皇菊三方股份合作模式，帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)致富增收，幫助農(nóng)戶(hù)畝均收益超1萬(wàn)元；平陽(yáng)縣水頭鎮(zhèn)新聯(lián)村在溫科院等單位的幫扶下大力發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)，如今，茶葉收入已占新聯(lián)村村民收入的80%……

此外，溫科院還掛牌成立溫州鄉(xiāng)村振興學(xué)院、溫州農(nóng)民學(xué)院，面向新型農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、職業(yè)農(nóng)民等開(kāi)展種子繁育、農(nóng)機(jī)修理、園林布景、動(dòng)物檢疫等100多個(gè)特色培訓(xùn)項(xiàng)目，讓農(nóng)民富口袋的同時(shí)也“富腦袋”。