2023-06-24 15:45:40
6月19日,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十九次全國代表大會在北京開幕。開幕式上,黨中央致詞中提到要牢記習(xí)近平總書記的一句教導(dǎo):“做青年友,不做青年‘官’,多為青年計,少為自己謀。”
6月19日,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十九次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。圖為習(xí)近平在主席臺向與會代表致意。新華社記者 鞠鵬 攝
這條“金句”,出自習(xí)近平2022年在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上的講話。更早些時候,2013年6月,習(xí)近平同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時,也強調(diào)過“做青年友,不做青年‘官’”。殷殷囑咐,既是對廣大團(tuán)干部提出的明確要求,也是習(xí)近平關(guān)于青年工作重要思想的直接體現(xiàn)。
一
習(xí)近平很喜歡同青年交朋友。擔(dān)任正定縣委書記時,他曾到縣招待所看望參加社會實踐的大學(xué)生,跟大家一起談心,分享基層工作體會;在廈門工作期間,他指導(dǎo)一名廈門大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)《資本論》、開展社會實踐、完成畢業(yè)論文;2009年1月,在天津大學(xué)看望假期留校生時,他風(fēng)趣地說“我很愿意和我們的同學(xué)們‘侃大山’”……習(xí)近平提倡“深入青年之中,傾聽青年呼聲”“同廣大青年打成一片”。
1984年7月29日,習(xí)近平與中國人民大學(xué)暑期社會實踐團(tuán)成員在正定縣政府招待所宿舍座談。(圖源:《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》)
從未名湖畔聆聽青春詩會到清華園內(nèi)察看技術(shù)實驗,從航天城的青春對話到巢湖之濱的青年座談……黨的十八大以來,無論多忙,習(xí)近平總要到學(xué)校走一走,到青年人中間坐一坐。他給自己定下一條原則:“每年五四前后,這個時間我是留給青年人的”。
2021年4月19日,在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來臨之際,習(xí)近平來到清華大學(xué)考察。圖為習(xí)近平離開學(xué)校時,同師生們揮手致意。新華社記者 鞠鵬 攝
青年人思想活躍、思維敏捷,探索未知勁頭足,接受新生事物快。要知道青年們在想什么、要什么,就得主動深入基層、走近青年。習(xí)近平指出,如果我們自己的知識水平、見識程度跟不上廣大青年,說科技說不上,說文藝說不通,說工作說不來,說生活說不對路,說來說去就是那幾句官話、老話、套話,同廣大青年沒有共同語言、沒有共同愛好,那當(dāng)然就會話不投機半句多。
跟青年交朋友、心連心,千萬不能官氣很重、架子很大。青年工作是群眾工作,如果染上官氣、暮氣,世故、圓滑,整天高高在上,缺少真誠溝通,難免會在工作中碰釘子。實際上,是做青年的朋友還是做青年的“官”,是為完成任務(wù)來教育灌輸還是為答疑解惑而談心,從根子上決定著青年工作的成效。
同青年交往時,習(xí)近平總能放低姿態(tài)、將心比心,平等地跟大家交流交心。1986年中秋節(jié)前的一天,時任廈門市副市長習(xí)近平騎著一輛自行車,帶著兩盒月餅到廈門大學(xué)學(xué)生宿舍,說是單位發(fā)的,一個人也吃不了,請同學(xué)們吃月餅,一起過節(jié)。同學(xué)們遠(yuǎn)離父母家鄉(xiāng),都說沒想到堂堂一位副市長能像大哥哥一樣親切。
類似的故事還有很多。2007年,在浙江大學(xué),他寬慰實驗演示失誤的同學(xué):“沒有什么,實驗中出現(xiàn)失誤是很正常的”;2016年,在中國科技大學(xué),他冒雨與同學(xué)們挨個握手,持續(xù)了10多分鐘;2015年一次座談會上,他以自己的基層工作經(jīng)歷勸年輕人不要老熬夜……在習(xí)近平看來,如果不能深入廣大青年,自說自話,自拉自唱,工作是很難做好的。
二
青年處于人生道路的起步階段,在學(xué)習(xí)、工作、生活方面往往會遇到各種困難和苦惱。習(xí)近平提出,要千方百計為青年辦實事、解難事,主動想青年之所想、急青年之所急。
習(xí)近平為青年提供過許多實實在在的幫助。黃道亮曾在1988年、1989年兩次參加高考,盡管分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo),卻因身體殘疾落榜。直到1990年,第3次參加高考的黃道亮,被時任福州市委書記習(xí)近平兼任校長的閩江職業(yè)大學(xué)破格錄取。黃道亮激動不已:“這對于我來說,不亞于一次重生。”
1991年7月,習(xí)近平在閩江職業(yè)大學(xué)1991屆學(xué)生畢業(yè)典禮上致辭。(圖源:《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》)
在福建工作期間,習(xí)近平經(jīng)常資助貧困學(xué)生,林冬梅是受益者之一。父親視力殘疾,母親體弱多病,還在念小學(xué)的林冬梅面臨輟學(xué)。1994年,習(xí)近平通過“希望工程”項目與她結(jié)成幫扶對子。此后12年,習(xí)近平每年拿出部分工資資助林冬梅,還先后8次看望、5次回信,給予她支持鼓勵,直到她圓了“大學(xué)夢”。
習(xí)近平不僅是青年朋友的知心人、青年工作的熱心人,更是青年群眾的引路人。
論修身,他以“人生的扣子從一開始就要扣好”為喻,引導(dǎo)青年養(yǎng)成正確的價值取向;談學(xué)習(xí),他回憶上山放羊、抽空看書的知青歲月,強調(diào)青年要“像海綿汲水一樣汲取知識”;講鍛煉,他介紹自己的體育愛好,勉勵青年人既把學(xué)習(xí)搞得好好的,又把身體搞得棒棒的……他用青年人聽得懂、聽得進(jìn)的話,指引他們邁好人生的每一步。
2018年5月2日,習(xí)近平來到北京大學(xué)考察。圖為習(xí)近平離開學(xué)校時同道路兩旁師生親切握手。 新華社記者 王曄 攝
青年工作,抓住的是當(dāng)下,傳承的是根脈,面向的是未來,攸關(guān)黨和國家前途命運。習(xí)近平曾對青年說:“未來的比較就是年輕人的比較。我們現(xiàn)在干得這么辛苦,為誰辛苦為誰忙呢?忙著向未來。未來在哪里?未來就在你們這里。”